geografia

ASIGNATURA: Geografía	SITUACIÓN PROBLEMA: La contaminación de aire
COMPETENCIAS:  Cuidado y protección del medio ambiente	CONTENIDOS TRANSVERSALES: -Español -geografía -ciencias naturales
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el alumno sepa las causad y las consecuencias de la contaminación del aire	SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: -Plantear las siguientes preguntas ¿Qué es la contaminación del aire? ¿Qué la produce? ¿Qué daño le puede causar a nuestro cuerpo? Pidiendo la participación oral de los niños. -para aclarar las dudas de cómo se produce la contaminación del aire proyectar en la televisión el siguiente video: la contaminación del aire, investigación national geographic. Para entender mejor el tema consultar las siguientes paginas: http://aire-contaminacion.blogspot.com/ http://www.envtox.ucdavis.edu/CEHS/TOXINS/SPANISH/airpollution.htm -Tarea:Entrar en el blog del profesor y contestar una serie de preguntas de reflexión sobre los videos analizados en clase Escribir en el blog del profesor un texto de opinión por parte de los alumnos acerca de los acontecimientos de la Revolución Mexicana.
	EVALUACIÓN: Participación en el blog Participación en clase de los videos observados. El texto de opinión de los alumnos
	RECURSOS DIDACTICOS Computadora con acceso a internet Aula de medios televisiónhttp://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionaire.htm